1、后台管理功能概览 UMajor数据库后台首页直观展示数据库后台的各项功能，鼠标放置于某项功能上时，系统将给出该功能的概括性文字描述；用户点击该功能的图片（相当于按键）即可进入该功能页面。如下图：
2、知识元链接功能
（1）、对于已经创建好的课程框架（课程、章节），教师可以对课程或章节上传资源。如果是与整个课程相关的资源，教师可以仅指定课程名称，而不具体指定章节名称，即将该资源将其上传至“课程”的根节点。如果是仅与某一章节相关的资源，那么教师可以指定具体的章节，那么该资源将上传到“章节”子节点。
（2）、如果选择上传“教辅书籍”，则可以根据系统提示依次输入资源名称、作者、单位、发布年份、中图号、来源（网址）几项，并点击“确认添加”，此时系统将对该资源进行标引并形成知识元链接。
（3）、如果该资源并不是一个外部服务器的链接地址，而是教师自己电脑上的文件，则教师还可以通过“第四步：上传本地文件”来将该文件上传到服务器中。（如果该资源并不需要从本机上传到服务器，而只是一个外部链接地址，则无需进行“第四步”操作）
◆整体界面如下图：
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◆关于“第二步：请选择栏目及资源类型”，系统提供了5个栏目，并以下拉菜单的形式供用户选择。
◆前台展示效果
通过上述操作之后，该门课程已经可以在数据库前台供学生查阅使用了。如下图：
◆同时，UMajor系统也已根据该资源所录入的信息，对数据库内所有的资源进行了知识元链接。例如，点击上述图片中的“作者姓名：谢峰”时，系统将给出该作者所发布的全部资源，如下图：
3、通过“课程发布”功能来创建“课程首页” 教师通过UMajor数据库后台所创建的课程、以及所上传的资源，都将（按照UMajor现有的数据库字段结构体系）出现在UMajor前台的课程目录树中，供学生查阅下载。
但UMajor现有的数据库字段结构体系仅包含了有限的资源类型，即最常用、对学生的学习最有帮助的六项：学习指导（如课程重点难点归纳、知识脉络图等）、自测练习（知识点同步辅导试卷）、教学课件、教学视频、教辅书籍、知识拓展。
如果教师在自建多媒体网络课程时，需要添加更多的内容，例如课程简介、教学大纲、电子教案等，那么则可以通过UMajor数据库后台的另外一项功能“课程发布”来实现。具体过程如下：
（1）进入“课程发布”功能，选择需要创建课程首页的课程名称，并选择“模板样式”、选择所需出现的栏目菜单、录入课程简介等信息。
（2）点击页面下部的“保存”按键，则UMajor系统将根据内置的“模板样式”自动为该门课程生成“课程首页”。如下图：
（3）UMajor数据库后台中的“自建课程”包含5个子功能，如下图：
①“课程设定”的主要功能在于搭建课程的“框架”，并不涉及“资源”，例如创建新的课程名称、创建新的章节名称。
②“资源录入”的主要功能在于教师可以为某门课程上传资源（上传个人电脑资源或者引用互联网资源），以及为上传的资源填写知识元信息。资源的类型有5种：学习指导、教学课件、教学视频、教辅书籍、知识拓展。
③“课程发布”的主要功能在于满足教师为该门课程上传更多类型的资源的需求，提供了10种资源类型：课程首页、课程简介、教学大纲、教学课件、自测练习、教辅书籍、知识拓展、电子教案、课程指导、教学视频。（其中红色字体的5种是新增的资源类型）
④“录入试题”和“批量导题”的功能都是用于教师向数据库内添加新的知识点练习题，“录入试题”仅支持手工录入的方式，而“批量导题”则支持通过EXCEL表向数据库内批量导入试题。
上述第②和第③项的功能虽然有一些相似之处，但实则满足了不同教师的不同需求。区别在于：通过③“课程发布”可以创建更多的资源类型、并且可以自动生成多媒体课程的首页。但凡是创建了“课程首页”的课程，则系统将会对该门课程自动加载出“更多资源”这一标签，点击即可进入该门课程的首页。
【特别注意】在某些情况下，教师出于测试等原因，创建了某门课程（课程名称、章节名称、课程首页）后，却没有向该门课程添加任何“资源”，相当于仅仅为该门课程搭建了“框架”，而“框架”下并无“资源”，那么系统将自动对这类课程进行屏蔽，以免学生查看到这类课程后对数据库的使用价值产生怀疑。
4、教师主页 （1）数据库的前台和后台分别新增了“教师主页”功能，学生可以在数据库前台查看老师的个人主页；教师可以在数据库后台创建、编辑个人主页。
（2）受版面所限，数据库前台的“教师主页”被设置在“辅助学习”功能区。点击进入之后，学生可以按“教师姓名”或按“所属院系”来进行检索。
（3）如果选择“按所属院系”，则系统将显示出该院系内的全部教师。
（4）点击某位教师的姓名，则可以打开该教师的个人主页。如下图：
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